Hamelet tv noel2
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Hamelet-TV 9 spécial fête de Noël 2008 : sortie cinéma en 3D, soirée jeux, chorale en maternelle, théâtre, danse, défilé,...
19 décembre 2008
17 décembre 2008
Hamelet TV 8 Noël 1
Hamelet TV 8 Noël 1
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Numéro spécial de Hamelet-TV : les CE2/CM1 nous présentent leurs deux pièces de théâtre... dont l'une consacrée à la célèbre "lettre au Père Noël".
Devant le succès de leur représentation, les jeunes acteurs joueront de nouveau face aux parents, vendredi après-midi...
16 décembre 2008
Hamelet TV 7
Hamelet TV 7
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Numéro 7 de Hamelet-TV : au sommaire, deux reportages : le défi sportif de deux jeunes Rolivalois à travers l'Europe et les répétitions de danse de la classe de CE2/CM1.
13 décembre 2008
Plus de mille
Bravo, le site Hamelet-TV sur dailymotion vient de passer la barre des mille visiteurs... Champagne ! Pour la peine, hamelet-TV 7 sort mercredi et Hamelet-TV 8 spécial Noël... pendant les vacances de Noël ! N'hésitez pas à réagir et à proposer de nouvelles idées.
11 décembre 2008
Les peintres du jeudi en action
Les petits peintres ont commencé leur oeuvre sur les murs de la BCD...
08 décembre 2008
Fêtes de fin d'année
Le programme des festivités de fin d'année se précise :
- jeudi 18 décembre :
à partir de 8h30, le Centre Pastel vous attend pour une discussion autour d'un "p'tit déj" (deuxième rendez-vous du trimestre)
9h : les 4 classes se rendent au Grand Forum pour la séance de cinéma offerte par la commune.
16h30 l'équipe du CEL et l'équipe pédagogique vous attendent pour une "soirée jeux" (traditionnels et jeux de plateau) jusqu'à 18h. Les tout-petits pourront se rendre en salle de sport pour un parcours adapté.
Un buffet "boissons" rafraîchira tous les joueurs (acharnés ou non) qui le désirent...
A partir de 18h (horaire à préciser), les parents des CM1 et des CM2 ont rendez-vous en BCD pour une présentation de l'intervention de l'association "La Cause des Enfants" (plus de précisions en fin de semaine)
-vendredi 19 décembre :
le matin, les classes décloisonnent pour profiter de nouveau des jeux de la ludothèque.
A partir de 14h30, les parents sont invités en maternelle pour assister aux chants de Noël préparés par les enfants.
Rendez-vous ensuite dans le hall élémentaire pour le traditionnel buffet, la visite probable et attendue du Père Noël (le vrai !) et enfin le défilé de mode des Pères Noël originaux (n'hésitez pas à déguiser vos enfants).
Cette fois, ce sont les classes de Mme Deveaud et M. Neubauer qui amènent les boissons, les classes de Mlle Piquot et M. Fleury se chargent des gâteaux.
Nous comptons sur votre présence dès jeudi soir pour animer les activités et partager tous ensemble d'agréables moments.
A bientôt !
- jeudi 18 décembre :
à partir de 8h30, le Centre Pastel vous attend pour une discussion autour d'un "p'tit déj" (deuxième rendez-vous du trimestre)
9h : les 4 classes se rendent au Grand Forum pour la séance de cinéma offerte par la commune.
16h30 l'équipe du CEL et l'équipe pédagogique vous attendent pour une "soirée jeux" (traditionnels et jeux de plateau) jusqu'à 18h. Les tout-petits pourront se rendre en salle de sport pour un parcours adapté.
Un buffet "boissons" rafraîchira tous les joueurs (acharnés ou non) qui le désirent...
A partir de 18h (horaire à préciser), les parents des CM1 et des CM2 ont rendez-vous en BCD pour une présentation de l'intervention de l'association "La Cause des Enfants" (plus de précisions en fin de semaine)
-vendredi 19 décembre :
le matin, les classes décloisonnent pour profiter de nouveau des jeux de la ludothèque.
A partir de 14h30, les parents sont invités en maternelle pour assister aux chants de Noël préparés par les enfants.
Rendez-vous ensuite dans le hall élémentaire pour le traditionnel buffet, la visite probable et attendue du Père Noël (le vrai !) et enfin le défilé de mode des Pères Noël originaux (n'hésitez pas à déguiser vos enfants).
Cette fois, ce sont les classes de Mme Deveaud et M. Neubauer qui amènent les boissons, les classes de Mlle Piquot et M. Fleury se chargent des gâteaux.
Nous comptons sur votre présence dès jeudi soir pour animer les activités et partager tous ensemble d'agréables moments.
A bientôt !
Les poux attaquent !
Attention, ces temps-ci, des petites bêtes cherchent à s'inviter dans la chevelure des enfants... prudence !
04 décembre 2008
FETES DE NOEL
En avant première, le programme exclusif des fêtes de Noël :
- soirée jeux traditionnels, jeux de plateau : jeudi 18 décembre à partir de 16h30 jusqu'à 18h. Parents et enfants sont invités à partager un verre autour de grands jeux traditionnels (loués par la coopérative auprès de la maison du jeu de Louviers).
- journée spéciale Noël : vendredi matin, les enfants pourront de nouveaux profiter des jeux de la ludothèque. L'après-midi, les parents sont invités à écouter les chants de la chorale dans le hall de la maternelle... puis goûter géant dans le hall de l'école élémentaire animé par un défilé de mode du Père Noël le plus original ! Tous à vos costumes !
- soirée jeux traditionnels, jeux de plateau : jeudi 18 décembre à partir de 16h30 jusqu'à 18h. Parents et enfants sont invités à partager un verre autour de grands jeux traditionnels (loués par la coopérative auprès de la maison du jeu de Louviers).
- journée spéciale Noël : vendredi matin, les enfants pourront de nouveaux profiter des jeux de la ludothèque. L'après-midi, les parents sont invités à écouter les chants de la chorale dans le hall de la maternelle... puis goûter géant dans le hall de l'école élémentaire animé par un défilé de mode du Père Noël le plus original ! Tous à vos costumes !
L'atelier "animation" vous présente son premier film
Réalisé image par image, ce film est le premier chef d'oeuvre (!) de l'atelier dessin animé du jeudi midi. Un premier essai technique pour s'approprier le "image par image" et s'entraîner à rendre le mouvement le plus fluide possible. On continue jeudi prochain...
01 décembre 2008
Hamelet tv 6
Hamelet tv 6
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Numéro 6 de Hamelet-TV : au programme, la visite de l'exposition ERRO au musée de Louviers avec les CE2/CM1, la visite de l'exposition consacrée aux dangers d'internet avec les CM1/CM2 et enfin, l'animation sportive base-ball avec Frédéric... Ca se passe comme ça au Hamelet !
29 novembre 2008
Compte-rendu réunion coopérative
Vendredi soir avait lieu la première réunion de la coopérative. Merci aux parents qui ont pu se libérer et donner leur opinion.
La coopérative est une trésorerie parallèle de l'école : son objectif premier est d'impliquer autant que possible les élèves dans sa gestion. Pour y parvenir, les délégués de classe pourront dépenser cent euros pour un projet bien spécifique qu'ils auront mené d'un bout à l'autre.
Outre cette dépense et celles qui sont détailllées dans le compte-rendu du conseil d'école, le groupe de vendredi soir a décidé d'investir une partie des recettes dans la souscription d'abonnements pédagogiques (lecture) qui seront disponibles dans la BCD. L'achat de livres (assez onéreux) est pour l'instant remis à plus tard ; nous allons essayer de faire tourner la BCD avec le fond de la médiathèque de Louviers (les enseignants, avec leur carte collectivité, peuvent emprunter 4 x 30 livres pour un mois, soit un peu plus d'un livre par enfant).
Une autre partie de la somme d'argent sera investie dans l'aménagement et la décoration de la BCD (merci aux parents qui nous ont fourni des chaises de jardin !), toujours sur le thème du jardin (culturel). Encore une fois, nous faisons appel à vos dons d'objets. Les classes vont aussi de leur côté participer activement à la décoration en créant des animaux en volume (classe de CE2/CM1 notamment).
Un "concours" est actuellement organisé entre les élèves : chacun propose un dessin couleur sur le thème de la prairie ; le(s) dessin(s) choisi(s) sera/seront reproduit(s) en grand format sur le mur (côté couloir) de la BCD (mur repeint en blanc par les services techniques, cf Hamelet-TV 5).
Avec Mme Florimond (et d'autres parents volontaires ? N'hésitez pas !), nous préparons la numérisation du fond de la BCD, romans et documentaires.
Il semble que fin janvier, nous pourrons inaugurer la nouvelle BCD et son concept multimédia.
Enfin avec le reste de l'argent de la coopérative, les parents souhaitent que nous organisions à la fin de l'année une sortie "sportive" soit à Poses, soit au parc accrobranche de Louviers. Ils se sentent prêts à mener des actions (vente de gâteaux par exemple) pour mener à bien ce projet (la sortie scolaire de toutes les classes se fera le 4 avril au théâtre des arts de Rouen pour la représentation de Pierre et le loup).
Autres informations rapides : le 19 décembre aura lieu la fête de Noël à l'école ; maternelles et élémentaires se retrouveront le vendredi après-midi dans le hall de la maternelle pour des chants communs, puis se sépareront (faute de place) pour le goûter (en restauration pour les maternelles, dans le hall pour l'élémentaire). Dès le jeudi soir, il est probable que nous louerons des grands jeux traditionnels et des jeux de plateau auprès de la ludothèque (pour un coût estimé de 150 euros). Nous aurons l'occasion de vous en reparler.
Suite au conseil des maîtres commun du mois de novembre, les deux équipes pédagogiques ont programmé la kermesse 2009 au samedi matin 27 juin. Cette kermesse sera déguisée et animée sur le thème du LOUP. Ce samedi matin aura lieu aussi une porte ouverte dans les deux écoles ; à cette occasion, vous pourrez découvrir la fresque géante peinte par les élèves des 7 classes ! Les parents souhaitent que nous organisions tous ensemble un repas collectif et convivial le samedi midi (certainement un buffet froid commandé auprès d'un traiteur). Là encore, nous aurons l'occasion de vous en reparler.
N'hésitez pas à réagir à cet article, votre avis nous intéresse et fait avancer le débat !
La coopérative est une trésorerie parallèle de l'école : son objectif premier est d'impliquer autant que possible les élèves dans sa gestion. Pour y parvenir, les délégués de classe pourront dépenser cent euros pour un projet bien spécifique qu'ils auront mené d'un bout à l'autre.
Outre cette dépense et celles qui sont détailllées dans le compte-rendu du conseil d'école, le groupe de vendredi soir a décidé d'investir une partie des recettes dans la souscription d'abonnements pédagogiques (lecture) qui seront disponibles dans la BCD. L'achat de livres (assez onéreux) est pour l'instant remis à plus tard ; nous allons essayer de faire tourner la BCD avec le fond de la médiathèque de Louviers (les enseignants, avec leur carte collectivité, peuvent emprunter 4 x 30 livres pour un mois, soit un peu plus d'un livre par enfant).
Une autre partie de la somme d'argent sera investie dans l'aménagement et la décoration de la BCD (merci aux parents qui nous ont fourni des chaises de jardin !), toujours sur le thème du jardin (culturel). Encore une fois, nous faisons appel à vos dons d'objets. Les classes vont aussi de leur côté participer activement à la décoration en créant des animaux en volume (classe de CE2/CM1 notamment).
Un "concours" est actuellement organisé entre les élèves : chacun propose un dessin couleur sur le thème de la prairie ; le(s) dessin(s) choisi(s) sera/seront reproduit(s) en grand format sur le mur (côté couloir) de la BCD (mur repeint en blanc par les services techniques, cf Hamelet-TV 5).
Avec Mme Florimond (et d'autres parents volontaires ? N'hésitez pas !), nous préparons la numérisation du fond de la BCD, romans et documentaires.
Il semble que fin janvier, nous pourrons inaugurer la nouvelle BCD et son concept multimédia.
Enfin avec le reste de l'argent de la coopérative, les parents souhaitent que nous organisions à la fin de l'année une sortie "sportive" soit à Poses, soit au parc accrobranche de Louviers. Ils se sentent prêts à mener des actions (vente de gâteaux par exemple) pour mener à bien ce projet (la sortie scolaire de toutes les classes se fera le 4 avril au théâtre des arts de Rouen pour la représentation de Pierre et le loup).
Autres informations rapides : le 19 décembre aura lieu la fête de Noël à l'école ; maternelles et élémentaires se retrouveront le vendredi après-midi dans le hall de la maternelle pour des chants communs, puis se sépareront (faute de place) pour le goûter (en restauration pour les maternelles, dans le hall pour l'élémentaire). Dès le jeudi soir, il est probable que nous louerons des grands jeux traditionnels et des jeux de plateau auprès de la ludothèque (pour un coût estimé de 150 euros). Nous aurons l'occasion de vous en reparler.
Suite au conseil des maîtres commun du mois de novembre, les deux équipes pédagogiques ont programmé la kermesse 2009 au samedi matin 27 juin. Cette kermesse sera déguisée et animée sur le thème du LOUP. Ce samedi matin aura lieu aussi une porte ouverte dans les deux écoles ; à cette occasion, vous pourrez découvrir la fresque géante peinte par les élèves des 7 classes ! Les parents souhaitent que nous organisions tous ensemble un repas collectif et convivial le samedi midi (certainement un buffet froid commandé auprès d'un traiteur). Là encore, nous aurons l'occasion de vous en reparler.
N'hésitez pas à réagir à cet article, votre avis nous intéresse et fait avancer le débat !
26 novembre 2008
Histoire du cinéma tous les mardis
Tous les mardis midis, de 12h à 12h45, les élèves qui mangent au deuxième service à la cantine peuvent bénéficier d'une séance "histoire du cinéma". Dans la BCD, aménagée pour la vidéoprojection, sont diffusés des extraits de films ayant marqué le septième art.
Premier extrait choisi, le célèbre "M le maudit" de Fritz Lang, réalisé en 1931. Les élèves ont pu voir le tout début de ce film allemand en noir et blanc, en version sous-titrée... et ont protesté quand l'extrait s'est arrêté !
L'objectif de ces séances ludiques est d'apporter aux enfants une culture cinématographique riche et ecclectique. Prochain film, "Soigne ton gauche" de Jacques Tati.
25 novembre 2008
Réunion coopérative (rappel)
Une réunion à propos de la coopérative de l'école aura lieu vendredi à partir de 16h30 en BCD. Tous les parents y sont bien sûr conviés...
Les dangers d'internet
Une exposition interactive a lieu cette semaine dans la salle Mendes France, place de la mairie. Les élèves sont invités à repérer les pièges sur internet (ne pas communiquer son nom et son adresse à n'importe qui par exemple).
Vous pouvez trouver des informations utiles et pratiques, adaptées aux enfants sur ce lien http://www.vinzetlou.net/vinz-et-lou-sur-internet-le-projet.php
Mercredi soir 26 novembre, de 18h30 à 20h30 a lieu une conférence sur le thème de la Cybercriminalité et l'utilisation d'internet, au Grand-Forum (entrée libre).
Vous pouvez trouver des informations utiles et pratiques, adaptées aux enfants sur ce lien http://www.vinzetlou.net/vinz-et-lou-sur-internet-le-projet.php
Mercredi soir 26 novembre, de 18h30 à 20h30 a lieu une conférence sur le thème de la Cybercriminalité et l'utilisation d'internet, au Grand-Forum (entrée libre).
24 novembre 2008
Hamelet-TV 5
Hamelet-TV 5
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Numéro 5 de Hamelet-TV : au sommaire, les travaux dans la BCD, le cross des écoles et enfin l'exposition de Jeunes Ecoliers du Monde au Moulin... Présentateurs : Marine et Elvis.
19 novembre 2008
Jeu du caméléon
L'exposition de Jeunes Ecoliers du Monde a lieu actuellement au Moulin. Mardi, les enfants ont pu jouer à un jeu interactif créé spécialement pour cette occasion.
Vous pouvez trouver ce jeu sur le site internet de l'école à cette adresse : http://ecoles.ac-rouen.fr/hamelet/madagascar.html
Merci à Clément (CM2) pour avoir prêté sa voix au caméléon !
Vous pouvez trouver ce jeu sur le site internet de l'école à cette adresse : http://ecoles.ac-rouen.fr/hamelet/madagascar.html
Merci à Clément (CM2) pour avoir prêté sa voix au caméléon !
18 novembre 2008
Rapport du conseil d'école (par les parents élus)
Ci-dessous le rapport du conseil d'école du 23 octobre écrit par les parents élus ; vous retrouverez ce rapport sur le site internet, rubrique "parents".
Conseil d'école du 23 octobre 2008
* Modifications du règlement intérieur de l'école
Le règlement des années précédentes a été légèrement modifié, essentiellement en ce qui concerne le samedi matin (horaires et absences).
Le règlement intérieur s’adresse aux parents et non plus aux enfants.
En cas d’accident, les secours sont prévenus en priorité.
De plus, les familles recevront 3 livrets d'évaluations au lieu de 4 par an.
* Travaux effectués ou à effectuer.
Effectués: consolidation de la cloison de la salle d'arts plastiques.
En cours: BCD: arrachage de la moquette murale, pose de toile de verre et peinture
peinture sur le mur extérieur de la BCD (couloir) en prévision d'une fresque.
Toilettes garçons: remplacement des tuyauteries d'évacuation des urinoirs
Classe des CE2/CM1: Remplacement du mobilier
A effectuer: Toiture à vérifier (taches d'infiltration sur le nouveau plafond du hall d'entrée)
Réfection des faux plafonds
Installation de stores sur la porte extérieure vitrée de la classe de CP
Collage de dalles (classe CE1/CE2)
Porte d'entrée à vérifier.
* Projets d'école
Préparation du projet d’école 2008/2011
Harmonisation des méthodes pédagogiques (livret, notation, cahiers, règles…) afin que les enfants retrouvent toutes leurs leçons d'une année sur l'autre.
Poursuite de l'intégration des enfants du voyage et de leur suivi.
Ouverture vers l'école maternelle (liaison GS/CP/CE1: lecture des CE1 dans la classe des GS) et le collège (liaison CM/ collège : production d’un court métrage avec la 6ème cinéma du collège du Hamelet)
Poursuite de l’engagement pédagogique vers le multimédia et la communication : Hamelet TV, podcast (enregistrement via internet), blogs…
Transformation de la BCD en espace multimédia (projet appuyé par la médiathèque) avec plusieurs espaces : lecture, jeux, audio, internet, vidéo.
* Projets pédagogiques
Communication :
correspondance avec une école Malgache (écoliers du monde)
projets de correspondance avec des écoles proches
suivi du projet « 2 vélos pour l’Europe »
Projet de correspondance avec M Criquioche, directeur du Grand Forum et skipper.
Découverte :
classe découverte en bord de mer + théâtre (5 jours dans le Calvados) pour la classe de Melle Piquot
Projet classe poney pour la classe de M Neubauer (à Louviers)
Projet autour du loup (avec spectacle en avril au théâtre des arts à Rouen)
Chorale de l’école (Mme Deveaud)
Projet musique (CP)
Projet danse (CE2/CM1)
Exposition arts plastiques « maisons mobiles »
Exposition arts plastiques école maternelle/ école élémentaire
Projet théâtre (CE2/CM1)
Projet cinéma / court métrage (CM1/CM2)
Sport
Journée sportive pour toutes les classes (M Neubauer)
Atelier Basket
Initiation au tennis (M Neubauer avec les CE1/CE2)
B2i
ateliers vidéos / montage
ateliers podcast
Participation au Webmuseum (jeux d’énigmes et de stratégies développés par les animateurs informatiques de la circonscription sur le net)
Participation à la web encyclopédie de l’académie
Autres
journée secourisme / sécurité routière (Melle Piquot)
Participation aux Croqueurs de Livres (CP et CE1/CE2)
Participation aux projets de la circonscription (expositions, rencontres sportives) et aux projets de Louviers (expositions, rallyes)
* Organisation de l’aide personnalisée
L’aide personnalisée entrera en vigueur après les vacances d’automne, chaque jour de 13h20 à 13h50 :
les lundis et jeudis, chaque enseignant recevra au maximum quatre élèves dans sa classe pour un soutien ou une médiation.
Les mardis et vendredis, l’équipe pédagogique se répartira en 4 ateliers : calcul mental et raisonnement mathématique, repérage dans l’espace, expression orale et jeux coopératifs.
Les élèves accueillis lors de ces ateliers peuvent appartenir à des niveaux et des cycles différents.
L’accord signé des parents est obligatoire.
* R.A.S.E.D.
Le gouvernement menace de supprimer 3000 postes du Réseau d’Aide aux Enfants en Difficulté sous prétexte que l’aide personnalisée mise en place permettrait déjà d’aider les enfants…
Nous pensons qu’il s’agit de 2 choses complètement différentes, les instituteurs faisant partis de ce Réseau ont fait des études en plus et permettent aux enfants en difficulté d’acquérir les compétences fondamentales. Ils apportent une aide importante pour les enfants mais également pour les équipes enseignantes.
Nous avons donc décidé de signer une motion de censure contre ce projet et surtout faire signer un maximum de personnes avant le 13 novembre.
* Questions diverses
Questions des parents élus aux représentantes de la mairie
Des rumeurs courent sur le fait que les garderies du soir et du matin deviennent payantes, Mme Guérin répond : Rien n’est décidé à propos du prix, pour l’instant, cela reste gratuit (au moins jusqu’à la fin de l’année scolaire). Mais une tarification basée sur la quotient familial est à l’étude et pourrait être mise en place l’année prochaine, à nous de rester vigilants.
Questions transmises par les parents d’élèves
La cantine :
Les débuts de la mise en place de la nouvelle cuisine centrale et de la liaison froide ont été difficiles. Plusieurs repas n’ont pas été assez chauds mais depuis tout est rentré dans l’ordre.
Il a été souligné que la fontaine à sauces est sous la responsabilité d’un adulte et que les enfants ne se servent pas à volonté.
Plus de 70 enfants mangent à la cantine, pour des raisons de sécurité et pour faire en sorte que nos enfants mangent plus calmement, Béatrice a été obligé de faire 2 services : les CP mangent tout le temps au premier service, les 3 autres classes sont divisées dans les 2 services à tour de rôle. Afin de perdre le moins de temps possible, il a été proposé que les enfants qui mangent à la cantine, aillent directement se laver les mains et se rangent pour le réfectoire au lieu d’aller dans la cour. Cela afin de faire gagner quelques minutes sur la nouvelle organisation.
Remarque : La réfection de la cantine est programmée dans les projets de la Mairie mais on ne sait pas pour quand !
Achat d’un dictionnaire par enfant : pourquoi n’est-ce pas pris en charge par l’école ?
Problème de transport dans le cartable
Le budget alloué par la commune est suffisant pour acheter des dictionnaires pour l’école…au détriment d’autres équipements (manuels, fichiers, fournitures…). L’école possède déjà un certain nombre de dictionnaires mais qui appartiennent à des collections différentes, or pour apprendre aux élèves à se repérer dans un dictionnaire, il est largement préférable qu’il possèdent tous le même.
Par ailleurs, l équipe pédagogique estime que l’acquisition d’un dictionnaire relève de l’équipement de base d’un élève : la commune finance la majorité du matériel scolaire et le dictionnaire est un outil essentiel en classe et à la maison. Dès le début de l’année, il a été vivement conseillé que chaque enfant soit équipé à la maison d’un dictionnaire adapté à son âge et d’un Bescherelle. Ces achats relèvent d’un investissement des familles dans la construction du savoir de leur propre enfant. Il ne s’agit pas de n’importe quel livre, bien au contraire. Cet achat est un investissement sur plusieurs années (Du CE2 à la 6eme)
En résumé, cet achat n’est pas obligatoire, il est simplement judicieux et profitable.
En ce qui concerne son transport, il n’est pas obligatoire de l’emmener en classe, pour ceux qui veulent avoir leur propre dictionnaire en classe, celui-ci ne sera transporté que pour les vacances scolaires.
Les cours d’Allemand
Plusieurs enfants souhaitent suivre les cours d’Allemand, mais pour l’instant, nous n’avons pas de professeur… Et nous n’avons aucune nouvelle.
Nous en sauront plus après les vacances d’automne.
Goûter de Noël prévu avec l’école maternelle ainsi qu’une exposition d’arts plastiques en fin d’année.
* Définition d’une école laïque et républicaine
L’équipe pédagogique, la mairie et les parents sont au service de l’école et des élèves.
Les parents attendent de l’école une ouverture d’esprit, culturelle, une ambiance de travail sereine et solidaire.
Les sorties (musée, médiathèque, Moulin) ont pour but d’éveiller la curiosité des élèves, elles permettent d’alimenter la culture générale des enfants et de poursuivre ces découvertes sur des travaux d’expression orale, écrite ou plastique.
L’équipe pédagogique attend une coopération des parents, les parents élus sont un intermédiaire entre les parents et l’équipe enseignante.
L’entente parents / instituteurs est profitable aux enfants, l’implication des parents dans les projets rassure les élèves.
Mme Fillâtre rappelle que la mairie est là pour sécuriser les locaux, répondre autant que possible aux besoins matériels.
La commune souhaite que les écoles s’investissent dans les projets culturels de la ville (scène nationale, expositions,…).
Note destinée à tous les parents d’élèves :
Vous pouvez poser vos questions sur mon adresse internet : helene.florimond@orange.fr ou sous enveloppe par l’intermédiaire de l’instituteur ou de l’institutrice de votre enfant, je les transmettrai aux autres parents élus.
Hélène Florimond
Conseil d'école du 23 octobre 2008
* Modifications du règlement intérieur de l'école
Le règlement des années précédentes a été légèrement modifié, essentiellement en ce qui concerne le samedi matin (horaires et absences).
Le règlement intérieur s’adresse aux parents et non plus aux enfants.
En cas d’accident, les secours sont prévenus en priorité.
De plus, les familles recevront 3 livrets d'évaluations au lieu de 4 par an.
* Travaux effectués ou à effectuer.
Effectués: consolidation de la cloison de la salle d'arts plastiques.
En cours: BCD: arrachage de la moquette murale, pose de toile de verre et peinture
peinture sur le mur extérieur de la BCD (couloir) en prévision d'une fresque.
Toilettes garçons: remplacement des tuyauteries d'évacuation des urinoirs
Classe des CE2/CM1: Remplacement du mobilier
A effectuer: Toiture à vérifier (taches d'infiltration sur le nouveau plafond du hall d'entrée)
Réfection des faux plafonds
Installation de stores sur la porte extérieure vitrée de la classe de CP
Collage de dalles (classe CE1/CE2)
Porte d'entrée à vérifier.
* Projets d'école
Préparation du projet d’école 2008/2011
Harmonisation des méthodes pédagogiques (livret, notation, cahiers, règles…) afin que les enfants retrouvent toutes leurs leçons d'une année sur l'autre.
Poursuite de l'intégration des enfants du voyage et de leur suivi.
Ouverture vers l'école maternelle (liaison GS/CP/CE1: lecture des CE1 dans la classe des GS) et le collège (liaison CM/ collège : production d’un court métrage avec la 6ème cinéma du collège du Hamelet)
Poursuite de l’engagement pédagogique vers le multimédia et la communication : Hamelet TV, podcast (enregistrement via internet), blogs…
Transformation de la BCD en espace multimédia (projet appuyé par la médiathèque) avec plusieurs espaces : lecture, jeux, audio, internet, vidéo.
* Projets pédagogiques
Communication :
correspondance avec une école Malgache (écoliers du monde)
projets de correspondance avec des écoles proches
suivi du projet « 2 vélos pour l’Europe »
Projet de correspondance avec M Criquioche, directeur du Grand Forum et skipper.
Découverte :
classe découverte en bord de mer + théâtre (5 jours dans le Calvados) pour la classe de Melle Piquot
Projet classe poney pour la classe de M Neubauer (à Louviers)
Projet autour du loup (avec spectacle en avril au théâtre des arts à Rouen)
Chorale de l’école (Mme Deveaud)
Projet musique (CP)
Projet danse (CE2/CM1)
Exposition arts plastiques « maisons mobiles »
Exposition arts plastiques école maternelle/ école élémentaire
Projet théâtre (CE2/CM1)
Projet cinéma / court métrage (CM1/CM2)
Sport
Journée sportive pour toutes les classes (M Neubauer)
Atelier Basket
Initiation au tennis (M Neubauer avec les CE1/CE2)
B2i
ateliers vidéos / montage
ateliers podcast
Participation au Webmuseum (jeux d’énigmes et de stratégies développés par les animateurs informatiques de la circonscription sur le net)
Participation à la web encyclopédie de l’académie
Autres
journée secourisme / sécurité routière (Melle Piquot)
Participation aux Croqueurs de Livres (CP et CE1/CE2)
Participation aux projets de la circonscription (expositions, rencontres sportives) et aux projets de Louviers (expositions, rallyes)
* Organisation de l’aide personnalisée
L’aide personnalisée entrera en vigueur après les vacances d’automne, chaque jour de 13h20 à 13h50 :
les lundis et jeudis, chaque enseignant recevra au maximum quatre élèves dans sa classe pour un soutien ou une médiation.
Les mardis et vendredis, l’équipe pédagogique se répartira en 4 ateliers : calcul mental et raisonnement mathématique, repérage dans l’espace, expression orale et jeux coopératifs.
Les élèves accueillis lors de ces ateliers peuvent appartenir à des niveaux et des cycles différents.
L’accord signé des parents est obligatoire.
* R.A.S.E.D.
Le gouvernement menace de supprimer 3000 postes du Réseau d’Aide aux Enfants en Difficulté sous prétexte que l’aide personnalisée mise en place permettrait déjà d’aider les enfants…
Nous pensons qu’il s’agit de 2 choses complètement différentes, les instituteurs faisant partis de ce Réseau ont fait des études en plus et permettent aux enfants en difficulté d’acquérir les compétences fondamentales. Ils apportent une aide importante pour les enfants mais également pour les équipes enseignantes.
Nous avons donc décidé de signer une motion de censure contre ce projet et surtout faire signer un maximum de personnes avant le 13 novembre.
* Questions diverses
Questions des parents élus aux représentantes de la mairie
Des rumeurs courent sur le fait que les garderies du soir et du matin deviennent payantes, Mme Guérin répond : Rien n’est décidé à propos du prix, pour l’instant, cela reste gratuit (au moins jusqu’à la fin de l’année scolaire). Mais une tarification basée sur la quotient familial est à l’étude et pourrait être mise en place l’année prochaine, à nous de rester vigilants.
Questions transmises par les parents d’élèves
La cantine :
Les débuts de la mise en place de la nouvelle cuisine centrale et de la liaison froide ont été difficiles. Plusieurs repas n’ont pas été assez chauds mais depuis tout est rentré dans l’ordre.
Il a été souligné que la fontaine à sauces est sous la responsabilité d’un adulte et que les enfants ne se servent pas à volonté.
Plus de 70 enfants mangent à la cantine, pour des raisons de sécurité et pour faire en sorte que nos enfants mangent plus calmement, Béatrice a été obligé de faire 2 services : les CP mangent tout le temps au premier service, les 3 autres classes sont divisées dans les 2 services à tour de rôle. Afin de perdre le moins de temps possible, il a été proposé que les enfants qui mangent à la cantine, aillent directement se laver les mains et se rangent pour le réfectoire au lieu d’aller dans la cour. Cela afin de faire gagner quelques minutes sur la nouvelle organisation.
Remarque : La réfection de la cantine est programmée dans les projets de la Mairie mais on ne sait pas pour quand !
Achat d’un dictionnaire par enfant : pourquoi n’est-ce pas pris en charge par l’école ?
Problème de transport dans le cartable
Le budget alloué par la commune est suffisant pour acheter des dictionnaires pour l’école…au détriment d’autres équipements (manuels, fichiers, fournitures…). L’école possède déjà un certain nombre de dictionnaires mais qui appartiennent à des collections différentes, or pour apprendre aux élèves à se repérer dans un dictionnaire, il est largement préférable qu’il possèdent tous le même.
Par ailleurs, l équipe pédagogique estime que l’acquisition d’un dictionnaire relève de l’équipement de base d’un élève : la commune finance la majorité du matériel scolaire et le dictionnaire est un outil essentiel en classe et à la maison. Dès le début de l’année, il a été vivement conseillé que chaque enfant soit équipé à la maison d’un dictionnaire adapté à son âge et d’un Bescherelle. Ces achats relèvent d’un investissement des familles dans la construction du savoir de leur propre enfant. Il ne s’agit pas de n’importe quel livre, bien au contraire. Cet achat est un investissement sur plusieurs années (Du CE2 à la 6eme)
En résumé, cet achat n’est pas obligatoire, il est simplement judicieux et profitable.
En ce qui concerne son transport, il n’est pas obligatoire de l’emmener en classe, pour ceux qui veulent avoir leur propre dictionnaire en classe, celui-ci ne sera transporté que pour les vacances scolaires.
Les cours d’Allemand
Plusieurs enfants souhaitent suivre les cours d’Allemand, mais pour l’instant, nous n’avons pas de professeur… Et nous n’avons aucune nouvelle.
Nous en sauront plus après les vacances d’automne.
Goûter de Noël prévu avec l’école maternelle ainsi qu’une exposition d’arts plastiques en fin d’année.
* Définition d’une école laïque et républicaine
L’équipe pédagogique, la mairie et les parents sont au service de l’école et des élèves.
Les parents attendent de l’école une ouverture d’esprit, culturelle, une ambiance de travail sereine et solidaire.
Les sorties (musée, médiathèque, Moulin) ont pour but d’éveiller la curiosité des élèves, elles permettent d’alimenter la culture générale des enfants et de poursuivre ces découvertes sur des travaux d’expression orale, écrite ou plastique.
L’équipe pédagogique attend une coopération des parents, les parents élus sont un intermédiaire entre les parents et l’équipe enseignante.
L’entente parents / instituteurs est profitable aux enfants, l’implication des parents dans les projets rassure les élèves.
Mme Fillâtre rappelle que la mairie est là pour sécuriser les locaux, répondre autant que possible aux besoins matériels.
La commune souhaite que les écoles s’investissent dans les projets culturels de la ville (scène nationale, expositions,…).
Note destinée à tous les parents d’élèves :
Vous pouvez poser vos questions sur mon adresse internet : helene.florimond@orange.fr ou sous enveloppe par l’intermédiaire de l’instituteur ou de l’institutrice de votre enfant, je les transmettrai aux autres parents élus.
Hélène Florimond
17 novembre 2008
Rumeur sur le net, attention !
Ces temps-ci, plusieurs parents s'alarment suite à un message qui circule sur le net : celui-ci informe les parents qu'une drogue, ressemblant à un bonbon, le Strawberry quick, est distribué dans les écoles, que ce produit est évidemment très dangereux... bref, le mail au ton alarmiste est là pour inquiéter les parents.
Il s'agit en fait d'un hoax, c'est à dire une "rumeur" fausse, un canular du net. Comme bon nombre d'informations qui circulent sur le net, celle du "bonbon hallucinogène" ne possède aucun fondement ; elle est apparue sur le net en octobre dernier et gagne vite du terrain, jouant sur le "principe de précaution". Sachez que si réellement une drogue comme celle-ci menaçait les élèves français, le ministère de l'intérieur et le ministère de l'éducation nationale nous feraient parvenir aussitôt des courriers officiels avec des mesures de protection (par exemple, lorsque la grippe aviaire menaçait le territoire, il était interdit aux écoles d'organiser des sorties en forêt... au cas où les enfants auraient découvert un oiseau mort...).
Je vous invite à consulter le site spécialisé anti-hoax http://www.hoaxbuster.com/hoaxliste/hoax.php?idArticle=72558
Il s'agit en fait d'un hoax, c'est à dire une "rumeur" fausse, un canular du net. Comme bon nombre d'informations qui circulent sur le net, celle du "bonbon hallucinogène" ne possède aucun fondement ; elle est apparue sur le net en octobre dernier et gagne vite du terrain, jouant sur le "principe de précaution". Sachez que si réellement une drogue comme celle-ci menaçait les élèves français, le ministère de l'intérieur et le ministère de l'éducation nationale nous feraient parvenir aussitôt des courriers officiels avec des mesures de protection (par exemple, lorsque la grippe aviaire menaçait le territoire, il était interdit aux écoles d'organiser des sorties en forêt... au cas où les enfants auraient découvert un oiseau mort...).
Je vous invite à consulter le site spécialisé anti-hoax http://www.hoaxbuster.com/hoaxliste/hoax.php?idArticle=72558
2 vélos pour l'Europe
Deux jeunes rolivalois, Adrien Meuret et Michaël Jeannin, se lancent dans l'aventure : réaliser le tour de l'Europe en vélo ! Le départ est prévu en janvier pour dix mois environ.
L'école du Hamelet s'est inscrite dans ce projet : les élèves suivront le parcours des deux cyclistes, liront leurs mails et de leur côté, enverront les leurs. L'occasion rêvée de réviser (ou d'apprendre) la géographie de notre continent et de se servir des ordinateurs (dans le cadre du Brevet Informatique et Internet).
Adrien et Michaël viendront présenter leur projet mardi 2 décembre aux quatre classes. Les parents intéressés peuvent venir.
site internet du projet : http://www.2veloseurope.fr/index.php/Actualite
L'école du Hamelet s'est inscrite dans ce projet : les élèves suivront le parcours des deux cyclistes, liront leurs mails et de leur côté, enverront les leurs. L'occasion rêvée de réviser (ou d'apprendre) la géographie de notre continent et de se servir des ordinateurs (dans le cadre du Brevet Informatique et Internet).
Adrien et Michaël viendront présenter leur projet mardi 2 décembre aux quatre classes. Les parents intéressés peuvent venir.
site internet du projet : http://www.2veloseurope.fr/index.php/Actualite
Pause-café avec le centre Pastel
Jeudi 20 novembre, Marie-Jo, du centre Pastel, devait organiser la deuxième rencontre avec les parents (cf Hamelet-TV 2 ) mais à cause de la grève, le rendez-vous est reporté... Des affiches et une note d'information vous préciseront tout cela dans quelques jours.
16 novembre 2008
REUNION COOPERATIVE
Le 28 novembre, à partir de 16h30, aura lieu en BCD la première réunion "coopérative" de l'année. Il s'agit pour l'équipe pédagogique de vous présenter rapidement la gestion de la coop : acquisitions, projets, etc. Ensemble nous verrons quelles orientations donner à l'utilisation de ce budget, sachant que l'équipe pédagogique, dans les statuts, décide normalement seule des projets. Il semble plus juste de vous communiquer nos projets afin qu'ils deviennent aussi les votres. Par exemple vous savez que l'équipement et la modernisation de la BCD font partie de nos objectifs pour 2008/2009 : votre investissement dans ce projet semble primordial.
Nous évoquerons aussi d'autres actions coopératives (la kermesse notamment).
Venez nombreux.
Nous évoquerons aussi d'autres actions coopératives (la kermesse notamment).
Venez nombreux.
02 novembre 2008
Hamelet-TV 4
Hamelet-TV 4
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Hamelet-TV 4 : au sommaire, premier conseil d'école, visite de l'expo au Moulin Au rythme de Camélia et enfin... HALLOWEEN !
01 novembre 2008
compte-rendu du premier conseil d'école 23 octobre 2008
CONSEIL D’ECOLE DU 23 OCTOBRE 2008
Etaient présents :
Mme Deveaud CP
M Neubauer CE1/CE2
Melle Piquot CE2/CM1
M Fleury CM1/CM2
Mme Berbey parent d’élève
Mme Florimond parent d’élève
Mme Morenne parent d’élève
Mme Berthelot parent d’élève
Mme Djedoui parent d’élève
M Siva parent d’élève
Mme Noblet parent d’élève
Mme Boulenger parent d’élève
Mme Cahu CEL
Mme Guérin mairie
Mme Fillâtre maire adjointe
Est excusée :
Mme Bailly parent d’élève
1/ Présentation du conseil d’école
Trois partenaires au service de l’école et des élèves :
-l’équipe pédagogique
-la mairie
-les parents
Définition d’une école laïque et républicaine (débat ouvert à 19h, en fin de conseil) :
Les parents attendent de l’école une ouverture d’esprit, une ouverture culturelle, une ambiance de travail sereine et solidaire.
M. Fleury explique que les sorties (musée, médiathèque, Moulin, etc.) ont pour objet d’éveiller la curiosité des élèves ; elles permettent d’alimenter la culture générale des enfants, de poursuivre ces découvertes sur des travaux d’expression orale, écrite ou plastique.
M. Siva demande à M. Fleury quelles sont ses attentes vis-à-vis des parents (élus notamment) : l’équipe pédagogique attend une coopération (ce qui est déjà le cas), des relations courtoises et responsables ; les parents élus sont un intermédiaire privilégié entre l’ensemble des parents et l’équipe pédagogique. L’entente parents/équipe est ainsi profitable aux enfants. La participation et l’implication des parents dans les projets rassurent les enfants.
L’objectif premier est toujours de faire progresser l’école et de la maintenir en permanence dans une dynamique pédagogique, dans l’intérêt des enfants qui lui sont confiés.
La question est posée à Mme Fillâtre : « quelles sont les attentes de la commune vis-à-vis de l’école ?
Mme Fillâtre rappelle que fort heureusement la mairie n’intervient pas dans les choix pédagogiques des équipes ; elle est là pour sécuriser les locaux, répondre autant que possible aux attentes matérielles.
La commune souhaite évidemment que ses écoles s’investissent dans les projets culturels de la ville (scène nationale, expositions, etc.).
2/ Règlement intérieur de l’école à voter
Modifications : le règlement intérieur s’adresse aux adultes !
Plus d’école le samedi matin -> horaires à modifier !
En cas d’accident, les secours sont prévenus avant les parents suivant la gravité de l’accident.
Livret d’évaluation : 3 fois par an : un par trimestre.
Les parents sont autorisés à entrer dans l’école.
Le règlement intérieur est voté à l’unanimité.
3/ Travaux effectués ou à effectuer
Effectués : consolidation de la cloison de la salle d’arts plastiques
En cours : BCD : arrachage de la moquette murale, pose de toile de verre et peinture + couche de peinture sur le mur extérieur de la BCD (dans le hall) en prévision d’une fresque
Remplacement des tuyauteries d’évacuation des urinoirs
Remplacement du mobilier de la dernière classe (celle de Mlle Piquot)
A effectuer : réfection des faux-plafonds
Installation de stores sur la porte extérieure vitrée de la classe de CP
Collage de dalles (classe CE1/CE2)
vérification de la dalle de plafond
porte d'entrée à vérifier
4/ Projets d’école
Préparation du projet d’école 2008-2011
Harmonisation des méthodes pédagogiques (livret, notation, cahiers, règles)
L’élève aura un classeur de règles qui le suivra du CP au CM2.
But de l’harmonisation : entente « pédagogique .» cohérence des règles entre les classes.
Poursuite de l’intégration des enfants du voyage et de leur suivi.
Intervention d’un maître spécialisé pour les enfants du voyage.
Ouverture vers l’école maternelle (liaison GS/CP/CE1) et le collège (liaison CM/collège)
Exposition d’arts plastiques et lecture d’albums entre les CE1/CE2 et les GS.
Mise en place du B2i dès le CP
Poursuite de l’engagement pédagogique vers le multimédia et la communication (Hamelet-TV, podcast, site internet, blogs)
Transformation de la BCD en espace multimédia (projet appuyé par la médiathèque)
5/ Projets pédagogiques
Communication :
-correspondance avec une école malgache (écolier du monde)
-projets de correspondances avec des écoles proches
-suivi du projet « 2 vélos pour l’Europe »
-projet de correspondance avec M. Criquioche, directeur du Grand Forum et skipper
Découverte :
-classe de découverte en bord de mer + théâtre (CE2/CM1)
-projet classe poney (CE1/CE2)
Arts
-projet fédérateur autour du loup (spectacle en avril au théâtre des arts)
-chorale de l’école (Mme Deveaud)
-projet musique (CP)
-projet danse (CE2/CM1)
-exposition arts plastiques « maisons mobiles »
-exposition arts plastiques école maternelle / école élémentaire
-projet théâtre (CE2/CM1)
-projet cinéma / courts-métrages (CM1/CM2)
Sport
-journée sportive pour toutes les classes (menée par M. Neubauer)
-atelier basket
-initiation au tennis (M. Neubauer avec les CE1/CE2)
B2i
-ateliers vidéos / montage
-ateliers podcast
-participation au Webmuseum (jeu d’énigmes et de stratégie développé par les animateurs informatiques de la circonscription sur le net)
-participation à la web encyclopédie de l’académie
Autres
-journée secourisme / sécurité routière (menée par Mlle Piquot)
-participation aux Croqueurs de Livres (CP et CE1/CE2)
-participation aux projets de circonscription (expositions, rencontres sportives) et aux projets de Louviers (expositions, rallyes)
6/ Organisation de l’aide personnalisée
L’aide personnalisée entrera en vigueur après les vacances d’automne, chaque jour de 13h20 à 13h50.
Les lundis et jeudis, chaque enseignant recevra au maximum quatre élèves dans sa classe pour un soutien ou une remédiation.
Les mardis et vendredis, l’équipe pédagogique se répartira en quatre ateliers : calcul mental et raisonnement mathématique ( Mme Deveaud ), repérage dans l’espace ( M Fleury ), expression orale ( Melle Piquot ) et jeux coopératifs ( M Neubauer ).
Les élèves accueillis lors de ces ateliers peuvent appartenir à des niveaux et des cycles différents.
L’accord signé des parents est obligatoire.
7/ Motion de censure concernant la suppression du RASED.
Lecture par M Fleury du texte.
Le conseil d’école débat autour de la suppression des RASED (réseau d’aide aux enfants en difficulté) et est conscient de l’importance du RASED et de l’utilité de son travail.
Il est donc décidé d’approuver cette motion de censure, en prévision d’une éventuelle suppression du réseau à la rentrée prochaine.
8/ Coopérative scolaire (faute de temps, non abordé en conseil d’école)
-participation des élèves (conseil des délégués) : les élèves par l’intermédiaire de leurs délégués de classe auront à gérer une enveloppe de 100 euros pour financer leurs projets (achat de jeux pour la cour par exemple).
-bilan de la coopérative 2007/2008 : à la rentrée, la coopérative affiche un solde de 670 euros (ont été avant les grandes vacances un camescope, un appareil photo numérique et un disque dur multimédia pour une valeur totale de 370 euros).
Recettes : 540 euros de cotisations
Dépenses : abonnement ludothèque + location de jeux (55 euros) / matériel fongible (35 euros)
Dépenses prévues :
achat de places du spectacle Pierre et le Loup au théâtre des arts de Rouen (472,50 euros)
achat d’une échelle (accrochages dans le hall) (60 euros)
budget délégués de classe (100 euros)
matériel divers (cassettes, cartouches, fongible, etc…) (100 euros)
achat d’une toile pour une fresque (expo Erro) (50 euros)
équipement multimédia de la BCD (57 euros)
Recettes prévues :
Vente des photos de classe
Tombola/grille à Noël
Vente du DVD de la classe de découverte
Participation de la mairie au spectacle de Pierre et le Loup (289 euros environ)
-perspectives et projets pour 2008/2009
Il reste un peu plus de 600 euros (toutes dépenses comprises sans les recettes des photos, de la tombola et du DVD).
Le projet BCD mérite un investissement important de la coopérative et du budget alloué par la caisse des écoles : il s’agit de renouveler le fond de livres pour enfants et de travailler la décoration. Le projet de la coopérative cette année sera consacré à l’équipement de la BCD. Une réunion coopérative aura lieu fin novembre.
Les recettes de la kermesse 2009 renfloueront les caisses de la coopérative pour la rentrée 2009.
(si quelqu’un se débarrasse d’une échelle…)
9/ Questions diverses
Questions transmises par les parents élus :
- restauration scolaire :
- des repas froids auraient été servis aux enfants ; réponse de Mme Cahu (responsable du temps périscolaire sur l’école) : ce n’est arrivé qu’une seule fois. La situation est maintenant normale.
- Mme Florimond souhaite manger à la cantine pour « tester » le repas de la cantine et informer les autres parents du fonctionnement de la cantine. La mairie n’y voit pas d’inconvénient et l’a déjà proposé dans d’autres écoles.
- problèmes liés au service (ne correspond pas aux demandes des enfants)
- cette année, un double service est mis en place sur proposition de l’équipe du midi et de la restauration.
- Il y a donc 2 services de repas le midi : le premier pour 2 classes de 12H15 à 12H45 et un autre de 12H45 à 13H15. Il n’est pas possible de faire autrement en considération des effectifs : les élèves mangent ainsi dans le calme. Priorité est donnée aux CP qui passent toujours au premier service.
- Proposition est faite par l’équipe pédagogique de faire sortir directement les élèves des classes vers la cantine pour gagner du temps sur le temps du midi.
-
- achat d'un dictionnaire par enfant : pourquoi n'est-ce pas pris en charge par l'école ? + problème de transport dans le cartable.
- Réponse :
- Le budget alloué par la commune est suffisant pour acheter des dictionnaires pour l'école... au détriment d'autres équipements (manuels, fichiers, fournitures). L'école en possède déjà un certain nombre mais ils appartiennent à des collections différentes.
-
- Pour apprendre aux élèves à se repérer dans un dictionnaire, il est largement préférable qu'ils possèdent tous le même.
-
- Par ailleurs, l'équipe pédagogique estime que l'acquisition d'un dictionnaire relève de l'équipement de base d'un élève : la commune finance la majorité du matériel scolaire et le dictionnaire est un outil essentiel en classe et à la maison. Pourtant dès le début de l'année, il était vivement conseillé que chaque enfant soit équipé à la maison d'un dictionnaire adapté à son âge et d'un Bescherelle.
- Ces achats relèvent d'un investissement des familles dans la construction du savoir de leur propre enfant : l'achat d'un dictionnaire est un acte symbolique fort pour l'enfant. Il ne s'agit pas de n'importe quel livre, bien au contraire.
- De même cet achat relève d'un investissement sur plusieurs années (s'il est acquis en CE2, il sera utile jusqu'en 6ème).
- En résumé, cet achat n'est pas obligatoire, il est simplement judicieux et profitable.
En ce qui concerne le transport de ce livre dans le cartable, Mlle Piquot précise que les enfants peuvent le laisser à l'école et le ramener chez eux pendant les vacances.
10/ CEL
Questions autour du CEL et des activités le midi et le soir.
Pour le soir, les activités telles que badminton et da nse sont plutôt réservées aux enfants inscrits régulièrement le soir.
Mme Guérin répond à la question : « Le fonctionnement sera-t-il différent l’an prochain ? »
-> Rien de décidé à propos du prix ( le CEL sera-t-il payant l’an prochain ? ), pour l’instant, cela reste gratuit (au moins jusqu’à la fin de l’année scolaire). Eventuellement, une tarification sera basée sur le quotient familial à la rentrée ; c’est en discussion actuellement.
Problème pour les parents en intérim : l’inscription pour la cantine le midi ne peut se faire qu’au dernier moment.
Mme Fillatre souhaite élargir le rôle de la caisse des écoles.
Les représentants des parents du conseil d’école souhaitent que la garderie soit toujours prise en charge par la mairie et que ce service reste gratuit.
A propos de la cantine : question autour des distributeurs de mayonnaise, ketchup et moutarde qui seraient à chaque repas en « libre-service ».
-> Mme Cahu explique que les enfants n’ont pas un accès libre à ces produits, seul un adulte peut les servir.
Réfection du réfectoire ? -> c’est programmé dans les projets de la commune mais on ne sait pas à quel moment cela se fera.
L’état du toit semble à vérifier ( infiltrations en cours ). La mairie fera intervenir les services techniques.
L’enseignement de l’allemand est en cours. -> un professeur d’allemand est attendu pour l’enseignement de l’allemand. (nb : un professeur devrait intervenir après les vacances d’automne).
Goûter de Noël prévu avec l’école maternelle. A la fin de l’année est programmée aussi une exposition commune en arts plastiques.
Clôture du conseil d’école : 19H35.
Etaient présents :
Mme Deveaud CP
M Neubauer CE1/CE2
Melle Piquot CE2/CM1
M Fleury CM1/CM2
Mme Berbey parent d’élève
Mme Florimond parent d’élève
Mme Morenne parent d’élève
Mme Berthelot parent d’élève
Mme Djedoui parent d’élève
M Siva parent d’élève
Mme Noblet parent d’élève
Mme Boulenger parent d’élève
Mme Cahu CEL
Mme Guérin mairie
Mme Fillâtre maire adjointe
Est excusée :
Mme Bailly parent d’élève
1/ Présentation du conseil d’école
Trois partenaires au service de l’école et des élèves :
-l’équipe pédagogique
-la mairie
-les parents
Définition d’une école laïque et républicaine (débat ouvert à 19h, en fin de conseil) :
Les parents attendent de l’école une ouverture d’esprit, une ouverture culturelle, une ambiance de travail sereine et solidaire.
M. Fleury explique que les sorties (musée, médiathèque, Moulin, etc.) ont pour objet d’éveiller la curiosité des élèves ; elles permettent d’alimenter la culture générale des enfants, de poursuivre ces découvertes sur des travaux d’expression orale, écrite ou plastique.
M. Siva demande à M. Fleury quelles sont ses attentes vis-à-vis des parents (élus notamment) : l’équipe pédagogique attend une coopération (ce qui est déjà le cas), des relations courtoises et responsables ; les parents élus sont un intermédiaire privilégié entre l’ensemble des parents et l’équipe pédagogique. L’entente parents/équipe est ainsi profitable aux enfants. La participation et l’implication des parents dans les projets rassurent les enfants.
L’objectif premier est toujours de faire progresser l’école et de la maintenir en permanence dans une dynamique pédagogique, dans l’intérêt des enfants qui lui sont confiés.
La question est posée à Mme Fillâtre : « quelles sont les attentes de la commune vis-à-vis de l’école ?
Mme Fillâtre rappelle que fort heureusement la mairie n’intervient pas dans les choix pédagogiques des équipes ; elle est là pour sécuriser les locaux, répondre autant que possible aux attentes matérielles.
La commune souhaite évidemment que ses écoles s’investissent dans les projets culturels de la ville (scène nationale, expositions, etc.).
2/ Règlement intérieur de l’école à voter
Modifications : le règlement intérieur s’adresse aux adultes !
Plus d’école le samedi matin -> horaires à modifier !
En cas d’accident, les secours sont prévenus avant les parents suivant la gravité de l’accident.
Livret d’évaluation : 3 fois par an : un par trimestre.
Les parents sont autorisés à entrer dans l’école.
Le règlement intérieur est voté à l’unanimité.
3/ Travaux effectués ou à effectuer
Effectués : consolidation de la cloison de la salle d’arts plastiques
En cours : BCD : arrachage de la moquette murale, pose de toile de verre et peinture + couche de peinture sur le mur extérieur de la BCD (dans le hall) en prévision d’une fresque
Remplacement des tuyauteries d’évacuation des urinoirs
Remplacement du mobilier de la dernière classe (celle de Mlle Piquot)
A effectuer : réfection des faux-plafonds
Installation de stores sur la porte extérieure vitrée de la classe de CP
Collage de dalles (classe CE1/CE2)
vérification de la dalle de plafond
porte d'entrée à vérifier
4/ Projets d’école
Préparation du projet d’école 2008-2011
Harmonisation des méthodes pédagogiques (livret, notation, cahiers, règles)
L’élève aura un classeur de règles qui le suivra du CP au CM2.
But de l’harmonisation : entente « pédagogique .» cohérence des règles entre les classes.
Poursuite de l’intégration des enfants du voyage et de leur suivi.
Intervention d’un maître spécialisé pour les enfants du voyage.
Ouverture vers l’école maternelle (liaison GS/CP/CE1) et le collège (liaison CM/collège)
Exposition d’arts plastiques et lecture d’albums entre les CE1/CE2 et les GS.
Mise en place du B2i dès le CP
Poursuite de l’engagement pédagogique vers le multimédia et la communication (Hamelet-TV, podcast, site internet, blogs)
Transformation de la BCD en espace multimédia (projet appuyé par la médiathèque)
5/ Projets pédagogiques
Communication :
-correspondance avec une école malgache (écolier du monde)
-projets de correspondances avec des écoles proches
-suivi du projet « 2 vélos pour l’Europe »
-projet de correspondance avec M. Criquioche, directeur du Grand Forum et skipper
Découverte :
-classe de découverte en bord de mer + théâtre (CE2/CM1)
-projet classe poney (CE1/CE2)
Arts
-projet fédérateur autour du loup (spectacle en avril au théâtre des arts)
-chorale de l’école (Mme Deveaud)
-projet musique (CP)
-projet danse (CE2/CM1)
-exposition arts plastiques « maisons mobiles »
-exposition arts plastiques école maternelle / école élémentaire
-projet théâtre (CE2/CM1)
-projet cinéma / courts-métrages (CM1/CM2)
Sport
-journée sportive pour toutes les classes (menée par M. Neubauer)
-atelier basket
-initiation au tennis (M. Neubauer avec les CE1/CE2)
B2i
-ateliers vidéos / montage
-ateliers podcast
-participation au Webmuseum (jeu d’énigmes et de stratégie développé par les animateurs informatiques de la circonscription sur le net)
-participation à la web encyclopédie de l’académie
Autres
-journée secourisme / sécurité routière (menée par Mlle Piquot)
-participation aux Croqueurs de Livres (CP et CE1/CE2)
-participation aux projets de circonscription (expositions, rencontres sportives) et aux projets de Louviers (expositions, rallyes)
6/ Organisation de l’aide personnalisée
L’aide personnalisée entrera en vigueur après les vacances d’automne, chaque jour de 13h20 à 13h50.
Les lundis et jeudis, chaque enseignant recevra au maximum quatre élèves dans sa classe pour un soutien ou une remédiation.
Les mardis et vendredis, l’équipe pédagogique se répartira en quatre ateliers : calcul mental et raisonnement mathématique ( Mme Deveaud ), repérage dans l’espace ( M Fleury ), expression orale ( Melle Piquot ) et jeux coopératifs ( M Neubauer ).
Les élèves accueillis lors de ces ateliers peuvent appartenir à des niveaux et des cycles différents.
L’accord signé des parents est obligatoire.
7/ Motion de censure concernant la suppression du RASED.
Lecture par M Fleury du texte.
Le conseil d’école débat autour de la suppression des RASED (réseau d’aide aux enfants en difficulté) et est conscient de l’importance du RASED et de l’utilité de son travail.
Il est donc décidé d’approuver cette motion de censure, en prévision d’une éventuelle suppression du réseau à la rentrée prochaine.
8/ Coopérative scolaire (faute de temps, non abordé en conseil d’école)
-participation des élèves (conseil des délégués) : les élèves par l’intermédiaire de leurs délégués de classe auront à gérer une enveloppe de 100 euros pour financer leurs projets (achat de jeux pour la cour par exemple).
-bilan de la coopérative 2007/2008 : à la rentrée, la coopérative affiche un solde de 670 euros (ont été avant les grandes vacances un camescope, un appareil photo numérique et un disque dur multimédia pour une valeur totale de 370 euros).
Recettes : 540 euros de cotisations
Dépenses : abonnement ludothèque + location de jeux (55 euros) / matériel fongible (35 euros)
Dépenses prévues :
achat de places du spectacle Pierre et le Loup au théâtre des arts de Rouen (472,50 euros)
achat d’une échelle (accrochages dans le hall) (60 euros)
budget délégués de classe (100 euros)
matériel divers (cassettes, cartouches, fongible, etc…) (100 euros)
achat d’une toile pour une fresque (expo Erro) (50 euros)
équipement multimédia de la BCD (57 euros)
Recettes prévues :
Vente des photos de classe
Tombola/grille à Noël
Vente du DVD de la classe de découverte
Participation de la mairie au spectacle de Pierre et le Loup (289 euros environ)
-perspectives et projets pour 2008/2009
Il reste un peu plus de 600 euros (toutes dépenses comprises sans les recettes des photos, de la tombola et du DVD).
Le projet BCD mérite un investissement important de la coopérative et du budget alloué par la caisse des écoles : il s’agit de renouveler le fond de livres pour enfants et de travailler la décoration. Le projet de la coopérative cette année sera consacré à l’équipement de la BCD. Une réunion coopérative aura lieu fin novembre.
Les recettes de la kermesse 2009 renfloueront les caisses de la coopérative pour la rentrée 2009.
(si quelqu’un se débarrasse d’une échelle…)
9/ Questions diverses
Questions transmises par les parents élus :
- restauration scolaire :
- des repas froids auraient été servis aux enfants ; réponse de Mme Cahu (responsable du temps périscolaire sur l’école) : ce n’est arrivé qu’une seule fois. La situation est maintenant normale.
- Mme Florimond souhaite manger à la cantine pour « tester » le repas de la cantine et informer les autres parents du fonctionnement de la cantine. La mairie n’y voit pas d’inconvénient et l’a déjà proposé dans d’autres écoles.
- problèmes liés au service (ne correspond pas aux demandes des enfants)
- cette année, un double service est mis en place sur proposition de l’équipe du midi et de la restauration.
- Il y a donc 2 services de repas le midi : le premier pour 2 classes de 12H15 à 12H45 et un autre de 12H45 à 13H15. Il n’est pas possible de faire autrement en considération des effectifs : les élèves mangent ainsi dans le calme. Priorité est donnée aux CP qui passent toujours au premier service.
- Proposition est faite par l’équipe pédagogique de faire sortir directement les élèves des classes vers la cantine pour gagner du temps sur le temps du midi.
-
- achat d'un dictionnaire par enfant : pourquoi n'est-ce pas pris en charge par l'école ? + problème de transport dans le cartable.
- Réponse :
- Le budget alloué par la commune est suffisant pour acheter des dictionnaires pour l'école... au détriment d'autres équipements (manuels, fichiers, fournitures). L'école en possède déjà un certain nombre mais ils appartiennent à des collections différentes.
-
- Pour apprendre aux élèves à se repérer dans un dictionnaire, il est largement préférable qu'ils possèdent tous le même.
-
- Par ailleurs, l'équipe pédagogique estime que l'acquisition d'un dictionnaire relève de l'équipement de base d'un élève : la commune finance la majorité du matériel scolaire et le dictionnaire est un outil essentiel en classe et à la maison. Pourtant dès le début de l'année, il était vivement conseillé que chaque enfant soit équipé à la maison d'un dictionnaire adapté à son âge et d'un Bescherelle.
- Ces achats relèvent d'un investissement des familles dans la construction du savoir de leur propre enfant : l'achat d'un dictionnaire est un acte symbolique fort pour l'enfant. Il ne s'agit pas de n'importe quel livre, bien au contraire.
- De même cet achat relève d'un investissement sur plusieurs années (s'il est acquis en CE2, il sera utile jusqu'en 6ème).
- En résumé, cet achat n'est pas obligatoire, il est simplement judicieux et profitable.
En ce qui concerne le transport de ce livre dans le cartable, Mlle Piquot précise que les enfants peuvent le laisser à l'école et le ramener chez eux pendant les vacances.
10/ CEL
Questions autour du CEL et des activités le midi et le soir.
Pour le soir, les activités telles que badminton et da nse sont plutôt réservées aux enfants inscrits régulièrement le soir.
Mme Guérin répond à la question : « Le fonctionnement sera-t-il différent l’an prochain ? »
-> Rien de décidé à propos du prix ( le CEL sera-t-il payant l’an prochain ? ), pour l’instant, cela reste gratuit (au moins jusqu’à la fin de l’année scolaire). Eventuellement, une tarification sera basée sur le quotient familial à la rentrée ; c’est en discussion actuellement.
Problème pour les parents en intérim : l’inscription pour la cantine le midi ne peut se faire qu’au dernier moment.
Mme Fillatre souhaite élargir le rôle de la caisse des écoles.
Les représentants des parents du conseil d’école souhaitent que la garderie soit toujours prise en charge par la mairie et que ce service reste gratuit.
A propos de la cantine : question autour des distributeurs de mayonnaise, ketchup et moutarde qui seraient à chaque repas en « libre-service ».
-> Mme Cahu explique que les enfants n’ont pas un accès libre à ces produits, seul un adulte peut les servir.
Réfection du réfectoire ? -> c’est programmé dans les projets de la commune mais on ne sait pas à quel moment cela se fera.
L’état du toit semble à vérifier ( infiltrations en cours ). La mairie fera intervenir les services techniques.
L’enseignement de l’allemand est en cours. -> un professeur d’allemand est attendu pour l’enseignement de l’allemand. (nb : un professeur devrait intervenir après les vacances d’automne).
Goûter de Noël prévu avec l’école maternelle. A la fin de l’année est programmée aussi une exposition commune en arts plastiques.
Clôture du conseil d’école : 19H35.
24 octobre 2008
GRIGNOTOR
GRIGNOTOR
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Grignotor le lapin mutant est entré dans l'école du Hamelet ! Attention aux livres ! La bande d'annonce du film d'horreur spécial Halloween imaginé et réalisé par les CM1/CM2.
22 octobre 2008
Compte-rendu de la réunion des délégués de classe
Les délégués de classe se sont réunis lundi 13 octobre pour rédiger le réglement de la cour... selon les propositions de leurs camarades. Voici leurs propositions :
REGLEMENT DE LA COUR
CLASSE RESPONSABLE
LUNDI CP
MARDI CE1/CE2
JEUDI CE2/CM1
VENDREDI CM1/CM2
La classe responsable est chargée de ramasser les papiers, de sortir les jeux de cour et de les ranger, de nommer pour chaque récréation de la journée deux médiateurs.
Les jeux sont réservés en priorité à la classe responsable.
Planning du terrain de foot
LUNDI matin CP foot après-midi CM foot
MARDI matin CP/CE foot après-midi : handball (collectif)
JEUDI matin CM foot après-midi : balle aux prisonniers (collectif)
VENDREDI matin CE foot après-midi : CM foot
Les ballons en cuir jugés trop durs, sont interdits dans la cour de l'école, sauf sur le terrain de sport.
REGLEMENT DE LA COUR
CLASSE RESPONSABLE
LUNDI CP
MARDI CE1/CE2
JEUDI CE2/CM1
VENDREDI CM1/CM2
La classe responsable est chargée de ramasser les papiers, de sortir les jeux de cour et de les ranger, de nommer pour chaque récréation de la journée deux médiateurs.
Les jeux sont réservés en priorité à la classe responsable.
Planning du terrain de foot
LUNDI matin CP foot après-midi CM foot
MARDI matin CP/CE foot après-midi : handball (collectif)
JEUDI matin CM foot après-midi : balle aux prisonniers (collectif)
VENDREDI matin CE foot après-midi : CM foot
Les ballons en cuir jugés trop durs, sont interdits dans la cour de l'école, sauf sur le terrain de sport.
GOUTER HALLOWEEN
Vendredi après-midi, à partir de 15h15, les enfants sont invités à se déguiser pour fêter Halloween... 15h30, bal des vampires et 16h (dans le hall ou dans la cour), goûter collectif !
Les parents qui souhaitent aider à installer le goûter peuvent venir dès 15h30, les autres sont conviés pour 16h.
Cette fois-ci, ce sont les élèves de CP et de CE1/CE2 qui amènent des gâteaux ; les élèves des deux autres classes amènent les boissons (on inversera pour Noël).
Les parents peuvent venir déguisés !
Les parents qui souhaitent aider à installer le goûter peuvent venir dès 15h30, les autres sont conviés pour 16h.
Cette fois-ci, ce sont les élèves de CP et de CE1/CE2 qui amènent des gâteaux ; les élèves des deux autres classes amènent les boissons (on inversera pour Noël).
Les parents peuvent venir déguisés !
18 octobre 2008
Hamelet TV3
Hamelet TV3
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Hamelet-TV 3 : au sommaire, la visite de la vidéothèque par les CM1/CM2 pour leur projet cinéma, l'interview du directeur de la médiathèque, Fabrice Carrière, pour le projet BCD et enfin la semaine du goût au Lycée Decrétot pour les CE1/CE2 et CE2/CM1.
17 octobre 2008
Elections 2008 bis
Pas de surprise pour ce vote : les huit parents candidats ont tous été élus (76 suffrages exprimés, 6 bulletins nuls) ; se joindra à eux Mme Djedoui comme cinquième suppléante (ce qui évitait de créer deux listes différentes). Ce seront donc neuf parents qui vous représenteront dès jeudi prochain, au conseil d'école. Nous tenons à les remercier pour leur engagement.
Plusieurs sujets d'importance seront abordés lors de ce conseil : les améliorations matérielles et techniques effectuées ou à effectuer, les projets pédagogiques mis en place par l'équipe (en préparation du projet d'école 2008/2011), les projets et les ambitions pour l'école du Hamelet et ses élèves, la place des parents dans l'école d'aujourd'hui, la coopérative scolaire et ses missions...
Nous réfléchirons aussi sur l'évolution actuelle de l'école, notamment la disparition programmée des RASED, et ses conséquences.
Ce premier conseil d'école servira aussi de base à la construction du projet 2008/2011. N'hésitez donc pas à faire part de vos remarques aux neuf parents élus.
Plusieurs sujets d'importance seront abordés lors de ce conseil : les améliorations matérielles et techniques effectuées ou à effectuer, les projets pédagogiques mis en place par l'équipe (en préparation du projet d'école 2008/2011), les projets et les ambitions pour l'école du Hamelet et ses élèves, la place des parents dans l'école d'aujourd'hui, la coopérative scolaire et ses missions...
Nous réfléchirons aussi sur l'évolution actuelle de l'école, notamment la disparition programmée des RASED, et ses conséquences.
Ce premier conseil d'école servira aussi de base à la construction du projet 2008/2011. N'hésitez donc pas à faire part de vos remarques aux neuf parents élus.
12 octobre 2008
Elections 2008
Hamelet-TV a filmé les élections des élèves, vendredi 17 octobre, ce sera au tour des parents. Vous êtes invité à venir de 13h à 17h au bureau de vote pour élire les parents qui vous représenteront lors des conseils d'école.
D'ailleurs le premier conseil aura lieu le jeudi 23 octobre à 17h : il réunira les parents élus, les enseignants et les représentants de la mairie.
Le conseil d'école est une réunion présidée par le directeur : l'objectif est de débattre des projets pour l'école (équipement, organisation, matériel, travaux, projets pédagogiques présentés par l'équipe enseignante). Cette rencontre se veut évidemment constructive, dans l'intérêt des élèves.
Si vous avez des questions à soumettre, n'hésitez pas à les transmettre dès maintenant aux parents présents sur la liste afin qu'elles entrent dans l'ordre du jour.
D'ailleurs le premier conseil aura lieu le jeudi 23 octobre à 17h : il réunira les parents élus, les enseignants et les représentants de la mairie.
Le conseil d'école est une réunion présidée par le directeur : l'objectif est de débattre des projets pour l'école (équipement, organisation, matériel, travaux, projets pédagogiques présentés par l'équipe enseignante). Cette rencontre se veut évidemment constructive, dans l'intérêt des élèves.
Si vous avez des questions à soumettre, n'hésitez pas à les transmettre dès maintenant aux parents présents sur la liste afin qu'elles entrent dans l'ordre du jour.
Photos de classe
Vendredi 17 octobre, le photographe se déplace à l'école maternelle... Comme nous l'a proposé l'équipe de maternelle, nous en profitons pour lui faire faire le même jour les photos des élèves et des classes de l'élémentaire. Tenue de circonstance exigée, évidemment !
05 octobre 2008
HAMELET-TV dans le Paris-Normandie
Bravo à Laureen et Marc pour leur prestation : à la fois sur Hamelet-TV et dans le Paris-Normandie de vendredi... Le début de la notoriété !
02 octobre 2008
Journal tv2(1)
Journal tv2(1)
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Le numéro 2 du journal télé de l'école élémentaire du Hamelet : au programme, sortie en forêt, élections des délégués et rencontre entre parents avec le centre Pastel.
27 septembre 2008
Petit déjeuner avec le centre Pastel
Le centre pastel vous propose de participer au premier rendez-vous du trimestre, mardi matin à partir de 8h30 dans la salle d'accueil... Il s'agit d'une discussion autour d'un café ou d'un thé. L'objectif est d'amener les parents à échanger et confronter leurs idées, leurs conceptions, sur l'école ou sur l'éducation en générale.
Premier sujet de "débat" (entre autre), "les missions de l'école laïque et républicaine sont-elles compatibles avec notre société ?"
Bon courage et bonne réflexion ; vos réponses sont vivement attendues.
(cf sur le site http://ecoles.ac-rouen.fr/hamelet/parents.html
Premier sujet de "débat" (entre autre), "les missions de l'école laïque et républicaine sont-elles compatibles avec notre société ?"
Bon courage et bonne réflexion ; vos réponses sont vivement attendues.
(cf sur le site http://ecoles.ac-rouen.fr/hamelet/parents.html
25 septembre 2008
Hamelet TV 1
Hamelet TV 1
Vidéo envoyée par HAMELET-TV
Le journal vidéo du 25 septembre 2008
Présentateurs : Léa et Clément
17 septembre 2008
Hamelet TV en ligne
C'est parti pour le projet de télévision sur le net : la bande d'annonce est en ligne http://ecoles.ac-rouen.fr/hamelet/hamelettv.html sur le site de l'école...
Deux stars sont à l'écran, attention à la bousculade dans la cour de récré pour la signature des autographes !
La relève de PPDA est assurée...
Deux stars sont à l'écran, attention à la bousculade dans la cour de récré pour la signature des autographes !
La relève de PPDA est assurée...
10 septembre 2008
Elections des délégués
Vendredi 26 septembre, chaque classe va voter pour ses deux délégués... Une expérience civique, avec isoloir et urne, comme les grands !
Leur rôle sera primordial dans la vie de l'école : ils représenteront les élèves devant l'équipe pédagogique. Leurs projets et leurs idées pourront aussi se matérialiser : une part de l'argent de la coopérative leur sera attribuée.
Leur rôle sera primordial dans la vie de l'école : ils représenteront les élèves devant l'équipe pédagogique. Leurs projets et leurs idées pourront aussi se matérialiser : une part de l'argent de la coopérative leur sera attribuée.
Sortie Forêt
Mardi matin 23 septembre, les 4 classes de l'école se rendront aux 4 bancs, dans la forêt de Bord ; au programme, découverte du milieu forestier, chasse aux champignons (avec les yeux), aux fruits de saison et observation en pleine nature... de la nature !
L'après-midi dans les classes sera consacré à l'exploitation scientifique de toutes nos découvertes.
L'après-midi dans les classes sera consacré à l'exploitation scientifique de toutes nos découvertes.
La BCD change de look !
Ce mercredi, à 14h, avait lieu dans l'école une rencontre avec le directeur de la médiathèque, M. Fabrice Carrière, et la directrice adjointe, Mme Marie-Dominique Briançon. Deux parents étaient aussi présents : Mmes Berbey et Florimond.
Le projet BCD se fera en plusieurs temps : tri des ouvrages, aménagement de l'espace (atelier musique, atelier jeu, atelier projection, coin détente, espace de travail, etc.), "relookage" ou relooking de la BCD, informatisation du fonds (avec la médiathèque).
Pour réaliser un nouveau décor, branché champêtre, nous avons besoin d'un parasol, d'outils de jardin, de chaises, de jouets extérieurs pour enfant (arrosoir), d'une brouette, de cageots, etc. Bref, tout ce qui ne vous sert plus et appartient au thème du jardin ! Nous sommes preneurs !
Par ailleurs, vous pouvez aussi nous donner tous les fonds de peinture acrylique qui ne vous servent plus, nous en ferons bon usage.
Béatrice (du CEL), Mmes Berbey et Florimond seront les coordinatrices de ce projet. Si vous souhaitez y participer, surtout n'hésitez pas !
Le projet BCD se fera en plusieurs temps : tri des ouvrages, aménagement de l'espace (atelier musique, atelier jeu, atelier projection, coin détente, espace de travail, etc.), "relookage" ou relooking de la BCD, informatisation du fonds (avec la médiathèque).
Pour réaliser un nouveau décor, branché champêtre, nous avons besoin d'un parasol, d'outils de jardin, de chaises, de jouets extérieurs pour enfant (arrosoir), d'une brouette, de cageots, etc. Bref, tout ce qui ne vous sert plus et appartient au thème du jardin ! Nous sommes preneurs !
Par ailleurs, vous pouvez aussi nous donner tous les fonds de peinture acrylique qui ne vous servent plus, nous en ferons bon usage.
Béatrice (du CEL), Mmes Berbey et Florimond seront les coordinatrices de ce projet. Si vous souhaitez y participer, surtout n'hésitez pas !
06 septembre 2008
Réunion parents-équipe pédagogique
Merci à tous les parents qui ont pu se déplacer vendredi soir pour cette première rencontre de l'année avec l'équipe pédagogique ; l'occasion pour nous de vous présenter nos nombreux projets et de répondre à vos questions...
03 septembre 2008
01 septembre 2008
Note d'information 1 du 2 septembre 2008
Note d’information n°1 – rentrée 2008 (2 septembre) (disponible en ligne rubrique actualités)
Bonne rentrée à tous. Voici une première note d’informations pour bien démarrer l’année. Je vous remercie de la signer et de faire de même avec les suivantes.
N’hésitez pas à rencontrer votre enseignant pour tout renseignement complémentaire.
M. Fleury
1. Equipe pédagogique et administrative
Directeur : M. Fleury (CM1/CM2)
Adjoints : Mme Deveaud (CP), M. Neubauer (CE1/CE2), Mlle Piquot (CE2/CM1), Mlle Lesellier
2. Horaires de l’école :
Attention, il n’y a plus classe le samedi matin.
Ouverture de la grille à 8h20, entrée en classe à partir de 8h30.
Sortie des classes à partir de 12h.
Réouverture de la grille à 13h50, entrée en classe à partir de 14h.
Sortie des classes à partir de 16h30.
Les élèves absents doivent fournir dès leur retour un mot des parents (formulaire fourni dans le cahier de liaison couverture jaune) et pour une absence prolongée un certificat médical.
Dès le premier jour d’absence, avant 10h, les parents sont priés de prévenir l’école soit de vive voix, soit par téléphone (02 32 40 31 34) soit par courriel 0271344p@ac-rouen.fr (cf site de l’école)
Les absences injustifiées et répétitives seront signalées conformément au règlement à l’inspecteur de circonscription.
3. Papiers à fournir rapidement :
-la fiche de renseignements. Merci de préciser votre situation familiale (en cas de parents séparés, il est impératif de fournir les deux adresses)
-l’attestation d’assurance responsabilité individuelle/accident (elle est nécessaire pour la pratique des activités en dehors de l’école)
- le chèque de la coopérative à l’ordre de « coopérative scolaire le Hamelet »
4. Fournitures scolaires
Des fournitures scolaires vous sont fournies par la commune (budget de la caisse des écoles). Nous vous demandons de veiller à ce que votre enfant prenne soin de son matériel et de ses livres (même si ces derniers ne sont pas toujours neufs). Ils sont sous votre responsabilité.
Le matériel détérioré ou perdu ne pourra pas être systématiquement remplacé.
5. Coopérative scolaire
Le montant de la coopérative est toujours de 8 euros par élève. Cet argent aide à financer les sorties, les activités manuelles et l’acquisition de matériel.
Détail de la cotisation : 8 euros pour un enfant inscrit à l’école ; 15 euros pour 2 enfants inscrits à l’école ; 21 euros pour 3 enfants inscrits à l’école.
6. Education physique / natation / arts plastiques
L’activité physique fait partie du programme officiel. L’école bénéficie d’ailleurs de la présence d’éducateurs sportifs de la commune.
Il est impératif que pendant ces activités, les élèves viennent avec une tenue adaptée (chaussures de sport) pour éviter tout accident.
Natation : les cours sont obligatoires ; toute dispense doit être justifiée par écrit avec un certificat médical.
Arts plastiques : s’équiper d’une blouse imperméable est vivement conseillé.
7. Les objets dangereux, les objets précieux ou l’argent sont interdits à l’école. En cas de perte ou de détérioration d’un jouet ou autre, aucune responsabilité autre que celle du propriétaire ne pourra être mise en cause.
9. Quelques conseils :
-plus particulièrement pour les parents de CP : soyez ponctuels lors de la sortie de votre enfant (à 12h et 16h30, l’école n’est plus responsable ; en cas de retard exceptionnel, merci de prévenir par téléphone)
-pour tous : veillez à ce que les devoirs soient bien faits (même si votre enfant suit l’étude du soir), ne couchez pas votre enfant trop tard (selon les études, l’heure du coucher se répercute sur les résultats scolaires : les élèves qui se couchent tard sont moins attentifs en classe le lendemain ; le parcours scolaire de ces élèves est en moyenne moins performant).
9. Projets de la coopérative et autres.
Les parents qui souhaitent participer activement à la vie de l’école sont les bienvenus. Plusieurs projets seront mis en place cette année (ateliers, sorties culturelles ou sportives, BCD, informatique, etc.). Dans les prochains jours, des appels à participation seront lancés dans les classes : n’hésitez pas à vous inscrire.
10. Matériel divers.
Si vous vous débarrassez d’outils (bricolage, jardin), de papiers, de cartons ou de matériaux pouvant intéresser l’école, faites nous signe ! Merci.
12. Vacances scolaires.
Toussaint : du vendredi 24 octobre (après la classe) au Jeudi 6 novembre (le matin)
Noël : du vendredi 19 décembre (après la classe) au lundi 5 janvier (le matin)
Hiver : du vendredi 19 février (après la classe) au Lundi 9 mars (le matin)
Printemps : du vendredi 17 avril (après la classe) au lundi 4 mai (le matin)
Vacances d’été : le jeudi 2 juillet (après la classe)
13. Elections des parents
Elles auront lieu fin octobre ; la date sera fixée par l’inspection académique.
14 CEL – Temps périscolaire
Le temps périscolaire est placé sous la responsabilité de la commune (CEL).
L’accueil ouvre à 7h15
Le midi, service restauration de 12h à 13h50.
Le soir, aide aux devoirs de 16h30 jusqu’à 18h (possibilité de venir chercher son enfant entre 16h30 et 18h) et centre de loisirs
Pendant le temps périscolaire, les élèves ne doivent jamais sortir de l’établissement (garderie et cantine) sauf si les parents viennent exceptionnellement les chercher (après l’avoir signalé aux adultes responsables de la surveillance).
Réunion de présentation de l’école et de ses projets vendredi 5 septembre à partir de 17h (hall de l’école). Venez nombreux !
Bonne rentrée à tous. Voici une première note d’informations pour bien démarrer l’année. Je vous remercie de la signer et de faire de même avec les suivantes.
N’hésitez pas à rencontrer votre enseignant pour tout renseignement complémentaire.
M. Fleury
1. Equipe pédagogique et administrative
Directeur : M. Fleury (CM1/CM2)
Adjoints : Mme Deveaud (CP), M. Neubauer (CE1/CE2), Mlle Piquot (CE2/CM1), Mlle Lesellier
2. Horaires de l’école :
Attention, il n’y a plus classe le samedi matin.
Ouverture de la grille à 8h20, entrée en classe à partir de 8h30.
Sortie des classes à partir de 12h.
Réouverture de la grille à 13h50, entrée en classe à partir de 14h.
Sortie des classes à partir de 16h30.
Les élèves absents doivent fournir dès leur retour un mot des parents (formulaire fourni dans le cahier de liaison couverture jaune) et pour une absence prolongée un certificat médical.
Dès le premier jour d’absence, avant 10h, les parents sont priés de prévenir l’école soit de vive voix, soit par téléphone (02 32 40 31 34) soit par courriel 0271344p@ac-rouen.fr (cf site de l’école)
Les absences injustifiées et répétitives seront signalées conformément au règlement à l’inspecteur de circonscription.
3. Papiers à fournir rapidement :
-la fiche de renseignements. Merci de préciser votre situation familiale (en cas de parents séparés, il est impératif de fournir les deux adresses)
-l’attestation d’assurance responsabilité individuelle/accident (elle est nécessaire pour la pratique des activités en dehors de l’école)
- le chèque de la coopérative à l’ordre de « coopérative scolaire le Hamelet »
4. Fournitures scolaires
Des fournitures scolaires vous sont fournies par la commune (budget de la caisse des écoles). Nous vous demandons de veiller à ce que votre enfant prenne soin de son matériel et de ses livres (même si ces derniers ne sont pas toujours neufs). Ils sont sous votre responsabilité.
Le matériel détérioré ou perdu ne pourra pas être systématiquement remplacé.
5. Coopérative scolaire
Le montant de la coopérative est toujours de 8 euros par élève. Cet argent aide à financer les sorties, les activités manuelles et l’acquisition de matériel.
Détail de la cotisation : 8 euros pour un enfant inscrit à l’école ; 15 euros pour 2 enfants inscrits à l’école ; 21 euros pour 3 enfants inscrits à l’école.
6. Education physique / natation / arts plastiques
L’activité physique fait partie du programme officiel. L’école bénéficie d’ailleurs de la présence d’éducateurs sportifs de la commune.
Il est impératif que pendant ces activités, les élèves viennent avec une tenue adaptée (chaussures de sport) pour éviter tout accident.
Natation : les cours sont obligatoires ; toute dispense doit être justifiée par écrit avec un certificat médical.
Arts plastiques : s’équiper d’une blouse imperméable est vivement conseillé.
7. Les objets dangereux, les objets précieux ou l’argent sont interdits à l’école. En cas de perte ou de détérioration d’un jouet ou autre, aucune responsabilité autre que celle du propriétaire ne pourra être mise en cause.
9. Quelques conseils :
-plus particulièrement pour les parents de CP : soyez ponctuels lors de la sortie de votre enfant (à 12h et 16h30, l’école n’est plus responsable ; en cas de retard exceptionnel, merci de prévenir par téléphone)
-pour tous : veillez à ce que les devoirs soient bien faits (même si votre enfant suit l’étude du soir), ne couchez pas votre enfant trop tard (selon les études, l’heure du coucher se répercute sur les résultats scolaires : les élèves qui se couchent tard sont moins attentifs en classe le lendemain ; le parcours scolaire de ces élèves est en moyenne moins performant).
9. Projets de la coopérative et autres.
Les parents qui souhaitent participer activement à la vie de l’école sont les bienvenus. Plusieurs projets seront mis en place cette année (ateliers, sorties culturelles ou sportives, BCD, informatique, etc.). Dans les prochains jours, des appels à participation seront lancés dans les classes : n’hésitez pas à vous inscrire.
10. Matériel divers.
Si vous vous débarrassez d’outils (bricolage, jardin), de papiers, de cartons ou de matériaux pouvant intéresser l’école, faites nous signe ! Merci.
12. Vacances scolaires.
Toussaint : du vendredi 24 octobre (après la classe) au Jeudi 6 novembre (le matin)
Noël : du vendredi 19 décembre (après la classe) au lundi 5 janvier (le matin)
Hiver : du vendredi 19 février (après la classe) au Lundi 9 mars (le matin)
Printemps : du vendredi 17 avril (après la classe) au lundi 4 mai (le matin)
Vacances d’été : le jeudi 2 juillet (après la classe)
13. Elections des parents
Elles auront lieu fin octobre ; la date sera fixée par l’inspection académique.
14 CEL – Temps périscolaire
Le temps périscolaire est placé sous la responsabilité de la commune (CEL).
L’accueil ouvre à 7h15
Le midi, service restauration de 12h à 13h50.
Le soir, aide aux devoirs de 16h30 jusqu’à 18h (possibilité de venir chercher son enfant entre 16h30 et 18h) et centre de loisirs
Pendant le temps périscolaire, les élèves ne doivent jamais sortir de l’établissement (garderie et cantine) sauf si les parents viennent exceptionnellement les chercher (après l’avoir signalé aux adultes responsables de la surveillance).
Réunion de présentation de l’école et de ses projets vendredi 5 septembre à partir de 17h (hall de l’école). Venez nombreux !
25 août 2008
Bonne rentrée à tous !
Les jours raccourcissent, les magasins exposent leurs cartables et leurs fournitures scolaires, les enfants trépignent, pas de doute, la rentrée est pour bientôt !
Je rejoins cette année l'équipe pédagogique du Hamelet et occuperai le poste de direction. Au passage, merci Jean-Yves pour ta coopération et je te souhaite une retraite active, sur le net notamment !
Cette année scolaire 2008/2009 est marquée par trois éléments importants :
- par la réduction du nombre d'heures d'enseignement (24h à la place de 26) et de ce fait, par la « disparition » du samedi matin. Cette matinée était bien souvent l'occasion de partager des moments privilégiés en vous intégrant, vous parents, dans la vie de l'école ; il nous faudra donc trouver avec votre aide d'autres moyens de communication pour entretenir ce lien fondamental parent-élève-enseignant.
- par la mise en application des nouveaux programmes ; nous vous exposerons leur contenu et leurs nouveautés lors des réunions de rentrée.
- par la rédaction en conseils des maîtres du projet d'école 2008/2011, un document unique et essentiel pour remédier à des difficultés précises que rencontrent vos enfants.
Cette année encore, nous proposerons à vos enfants une école ouverte, conviviale, créative, curieuse et ambitieuse. Nous développerons les projets fédérateurs pour établir des liens entre les élèves, entre les classes, entre l’école et ses nombreux partenaires.
Vos enfants recevront des connaissances et forts de ces acquis, construiront leurs propres savoirs par des expérimentations, des découvertes, des visites. Nous voulons les rendre curieux et avides du monde qui les entoure…
L’écriture, la lecture, les arts, le sport, les sciences humaines, les cultures étrangères, le raisonnement mathématique et scientifique : notre ambition est d’amener tous les élèves à les apprécier puis à les maîtriser à leur niveau…
L’école du Hamelet est implantée au cœur du quartier, elle doit être un lieu de vie, d’échange et de culture permanent. Pour les élèves, elle sera un relais avec l’extérieur, notamment les structures culturelles de la ville.
Bien sûr nous avons besoin de votre soutien, vous parents, pour mener à bien ces projets. La communication entre nous est essentielle pour le bonheur et l’épanouissement de chaque enfant. Plusieurs supports d’information sont ainsi à votre disposition : le cahier de liaison de votre enfant, le site internet de l’école et les blogs des classes, le panneau d’affichage. N’hésitez pas à nous rencontrer.
En vous souhaitant une rentrée 2008 sereine et confiante, veuillez agréer l’expression de notre dévouement.
Pour l’équipe pédagogique,
Le directeur, M. Fleury.
Vendredi 5 septembre, à partir de 17h dans le hall de l’école, présentation de l’école et de ses projets.
Liste des classes disponible sur le panneau d’affichage et sur le site internet lundi 1er septembre à partir de 16h.
La rentrée pour tous les élèves a lieu le mardi 2 septembre à 8h30.
Je rejoins cette année l'équipe pédagogique du Hamelet et occuperai le poste de direction. Au passage, merci Jean-Yves pour ta coopération et je te souhaite une retraite active, sur le net notamment !
Cette année scolaire 2008/2009 est marquée par trois éléments importants :
- par la réduction du nombre d'heures d'enseignement (24h à la place de 26) et de ce fait, par la « disparition » du samedi matin. Cette matinée était bien souvent l'occasion de partager des moments privilégiés en vous intégrant, vous parents, dans la vie de l'école ; il nous faudra donc trouver avec votre aide d'autres moyens de communication pour entretenir ce lien fondamental parent-élève-enseignant.
- par la mise en application des nouveaux programmes ; nous vous exposerons leur contenu et leurs nouveautés lors des réunions de rentrée.
- par la rédaction en conseils des maîtres du projet d'école 2008/2011, un document unique et essentiel pour remédier à des difficultés précises que rencontrent vos enfants.
Cette année encore, nous proposerons à vos enfants une école ouverte, conviviale, créative, curieuse et ambitieuse. Nous développerons les projets fédérateurs pour établir des liens entre les élèves, entre les classes, entre l’école et ses nombreux partenaires.
Vos enfants recevront des connaissances et forts de ces acquis, construiront leurs propres savoirs par des expérimentations, des découvertes, des visites. Nous voulons les rendre curieux et avides du monde qui les entoure…
L’écriture, la lecture, les arts, le sport, les sciences humaines, les cultures étrangères, le raisonnement mathématique et scientifique : notre ambition est d’amener tous les élèves à les apprécier puis à les maîtriser à leur niveau…
L’école du Hamelet est implantée au cœur du quartier, elle doit être un lieu de vie, d’échange et de culture permanent. Pour les élèves, elle sera un relais avec l’extérieur, notamment les structures culturelles de la ville.
Bien sûr nous avons besoin de votre soutien, vous parents, pour mener à bien ces projets. La communication entre nous est essentielle pour le bonheur et l’épanouissement de chaque enfant. Plusieurs supports d’information sont ainsi à votre disposition : le cahier de liaison de votre enfant, le site internet de l’école et les blogs des classes, le panneau d’affichage. N’hésitez pas à nous rencontrer.
En vous souhaitant une rentrée 2008 sereine et confiante, veuillez agréer l’expression de notre dévouement.
Pour l’équipe pédagogique,
Le directeur, M. Fleury.
Vendredi 5 septembre, à partir de 17h dans le hall de l’école, présentation de l’école et de ses projets.
Liste des classes disponible sur le panneau d’affichage et sur le site internet lundi 1er septembre à partir de 16h.
La rentrée pour tous les élèves a lieu le mardi 2 septembre à 8h30.
02 juillet 2008
Inscription à :
Articles (Atom)
